Conseiller(ère) en insertion professionnelle

Préparation au TP Conseiller(ère) en insertion professionnelle

Formation créée le 30/07/2025. Dernière mise à jour le 08/08/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation à distance

Durée de formation

600 heures (85 jours)

Accessibilité

Oui
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Conseiller(ère) en insertion professionnelle

Préparation au TP Conseiller(ère) en insertion professionnelle


Cette formation complète couvre un large éventail de compétences essentielles pour devenir conseiller en insertion professionnelle. Elle inclut des modules sur l'utilisation des outils bureautiques comme Word, Excel et PowerPoint, ainsi que des techniques de communication orale et de recherche d'emploi. Le programme aborde également des sujets spécifiques tels que l'environnement d'entreprise, la gestion et l'organisation, la collecte d'informations, et les techniques d'insertion professionnelle. Des modules spécialisés sur l'accueil des apprenants, l'élaboration de scénarios pédagogiques, la conception pédagogique, l'animation de formations, et l'évaluation des acquis sont également inclus. La formation se termine par des modules sur l'accompagnement pédagogique, le bilan de formation, la production de documents, la gestion des emplois et parcours professionnels, l'ingénierie de la formation, le recrutement, et le droit informatique. Possibilité d'accompagnement par un tutorat en complément et de l'ajouter en complément à une formation logicielle technique

Objectifs de la formation

  • favoriser par des réponses individualisées l'insertion sociale et professionnelle des jeunes ou des adultes rencontrant des difficultés d'insertion ou de reconversion (en prenant en compte les dimensions multiples de l'insertion : emploi, formation, logement, santé, mobilité, accès aux droits...).
  • aider à construire et à s'approprier un parcours d'accès à l'emploi et à surmonter progressivement les freins rencontrés.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personnes souhaitant devenir conseiller en insertion professionnelle
  • Professionnels de l'insertion et de la formation
  • Toute personne intéressée par les techniques de recherche d'emploi et d'insertion professionnelle
Prérequis
  • Niveau BAC ou expérience professionnelle
  • Avoir un PC

Contenu de la formation

Programme et dossier professionnel
  • Utilisation de la plateforme e-learning
  • Réussir son projet professionnel
  • Rédiger son dossier professionnel (DP)
Méthodologie examen CIP
  • Votre métier, votre référentiel, votre programme CIP
  • Réussir son examen oral CIP
Word
  • Word Premiers Pas
  • Word Bonnes habitudes
  • Word Mise en forme d'un document
  • Cas pratique : Création de modèles (courriers, notes ... )
  • Word Conseils pour gagner du temps
  • Word Tableaux
  • Word Illustrations
  • Cas pratique : Mise en forme d'un dossier type (sommaire ...)
  • Word Groupes de travail et protection
  • Word Word avancé
  • Cas pratique : Publipostage
Excel
  • Excel Bien démarrer avec Excel
  • Excel Gestion de fichiers
  • Excel Sélections et mouvements
  • Cas pratique_Formules de calcul (SOMME, SI, ET, OU…)
  • Excel Travailler avec des feuilles de calcul
  • Cas pratique_Mise en page tableaux simples et complexes
  • Excel Affichage et mise en page
  • Cas pratique_Mise en page de graphiques
  • Excel Illustrations
  • Cas pratique_BDD Excel
  • Excel Excel Avancé
  • Cas pratique_Tableaux croisés dynamiques
PowerPoint
  • PowerPoint Premiers pas avec PowerPoint
  • PowerPoint Première utilisation
  • PowerPoint Bonnes pratiques
  • PowerPoint Ajouter des objets aux diapositives
  • PowerPoint Annotations et mise en forme
  • PowerPoint Présentations
  • PowerPoint Techniques avancées
  • Cas pratique Création d'un diaporama
  • PowerPoint Travailler à plusieurs dans PowerPoint
Outils collaboratifs (applications web)
  • Les applications Google
  • Cloud Computing V1
  • Google Drive V1
  • Google Docs V1
  • Google Sheets (Feuilles de calcul) V1
  • Google Slides (Présentations) V1
  • Google Forms (Formulaires) V1
  • Google Meet
Communication Orale
  • Etude des comportements
  • La communication verbale et non verbale
  • Gestion du stress
  • Cas pratiques Gestion du stress
  • Organiser et animer une réunion
  • Cas pratiques Organiser et Animer une réunion
  • Gestion des conflits
  • Cas pratiques Gestion de conflits
Technique de recherche d'emploi
  • Méthodologie CV et Lettre de motivation
  • Techniques de recherche de stage / d’emploi
  • Préparation à un entretien
  • Réseaux sociaux professionnels
Environnement d'entreprise
  • L’entreprise : Théorie des organisations
  • L'entreprise : Statuts et stratégies
  • Les principes de la RSE
Gestion, organisation et planification
  • La résolution de problèmes
  • Gestion du temps
  • Les étapes du projet et budget
  • Les tableaux de bord
Collecte de l'information
  • Le questionnaire (lecture et traitement de l'information)
  • Veille : rôles et source de l'information
  • Diffuser le contenu de veille
  • Cas pratique : Veille informationnelle et Diffusion
  • L'organigramme : un outil d'information majeur
Le métier de conseiller(ère) en insertion professionnelle
  • Le concept d'insertion professionnelle
  • Connaître le cadre législatif du champ de l’insertion professionnelle
  • Les publics concernés par les politiques d'insertion
Accueil des apprenants
  • Le métier de formateur d'adulte
  • Identifier les pré-acquis et élaborer des pré-requis
  • Evaluations diagnostiques, positionnements et analyse des demandes de formation
  • Analyser des demandes de formation
  • Les spécificités de l'adulte apprenant
  • Cas pratique : accueil des apprenants
Elaboration
  • Élaboration d'objectifs, des réponses et phases de formation
  • Concevoir un scénario pédagogique
  • Concevoir des activités d'apprentissage
  • La logistique des moyens humains, matériels et pédagogiques
  • Cas pratique : Scénario pédagogique
Conception pédagogique
  • Les courants et techniques pédagogiques
  • La motivation en formation
  • Identifier les enjeux de l'individualisation
  • Construire des situations pédagogiques collectives
  • Co-construire les parcours à l'aide du positionnement
  • Planifier, effectuer le suivi et adapter les parcours
Animation
  • Animer une formation collective en présentiel
  • Animer des temps de formation à distance
  • Gérer le groupe et remédier aux situations difficiles
  • Communiquer et se positionner en tant que formateur
  • Les outils d'animation (jeux de Thiagi...)
Evaluation des acquis
  • Les différents types d'évaluation
  • Cas pratiques Evaluation
  • Préparer des apprenants au passage d'un examen
L'accompagnement pédagogique
  • Conduire un entretien (techniques d'écoute active)
  • Les outils de l'accompagnement (Fiche de suivi, BDD, ...)
  • Accompagner les apprenants dans leur projet
  • Orienter des apprenants à l'aide d'un réseau professionnel
  • Repérer et remédier aux difficultés d'apprentissage
Bilan de formation
  • Analyser sa pratique de formateur
  • Qualiopi
  • Construire son BPF
La production de documents
  • Prise de notes
  • Courrier, mail et note de service (forme et contenu)
  • Le rapport, la note synthèse et le compte rendu
  • Cas pratiques Courriers
  • Cas pratiques Rapports
GEPP (Gestion des emplois et parcours professionnels)
  • La démarche GEPP
  • Les outils GEPP
  • Les outils GEPP V2
  • Tableaux de bord et indicateurs RH
  • Cas pratiques GEPP 1
  • Cas pratiques GEPP 2
Ingénierie de la formation
  • Les dispositifs de la formation professionnelle continue
  • Le financement de la FPC
  • Plan de développement des compétences
  • Cas pratiques ingénierie de la formation
  • Cas pratiques : plan de développement des compétences
  • Connaitre les différents dispositifs de l'insertion prof.
Le recrutement
  • Le processus de recrutement : analyse et rédaction d'une offre
  • Le processus de recrutement : analyse et rédaction d'une offre V2
  • Les outils de la sélection : LM et CV
  • L'entretien de recrutement & tests
  • Les nouveaux modes de recrutement
  • Cas pratiques Recrutement
Droit informatique
  • RGPD et Droit à l'image (CNIL)
Accueillir les personnes en démarche d’insertion
  • Adapter sa posture professionnelle
  • Une approche centrée sur la personne
  • Introduction à l'entretien et au diagnostic partagé
  • Réaliser le traitement administratif et produire des écrits professionnels
  • Cas pratiques en lien avec le dossier de production (V1)
Mobiliser un réseau
  • Le diagnostic de territoire
  • Bâtir et développer son réseau
  • Comprendre le partenariat
  • La veille informationnelle
Accompagner la personne du projet à l’emploi
  • L'accompagnement professionnel
  • Accompagner le changement
  • Co-construire un projet d'insertion professionnelle
  • Contractualiser un parcours d’insertion
  • Du projet à l'insertion
  • Cas pratiques Accompagnement
Concrétiser l’insertion
  • Concevoir des ateliers favorisant l'insertion
Prospecter les employeurs et développer des modes de collaboration
  • Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire
  • Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
  • Faciliter l'intégration d'un salarié et inscrire ses actes dans une démarche de développement durable
Compétences transversales CIP
  • Intégrer la prévention des risques professionnels dans son travail he de développement durable
Prospection clientèle
  • Organisation et outils de prospection
  • Préparation argumentation téléphonique
Négociation vente
  • Le plan de découverte
  • Argumentation de vente
  • Traitement des objections
  • Conclusion de vente
  • Négociation avancée
Etre citoyen.ne et vivre sa citoyenneté en France
  • Les valeurs de la république Française
  • C'est quoi être citoyen.ne en France?
  • L'identité numérique des utilisateurs
  • La citoyenneté numérique

Équipe pédagogique

Notre organisme de formation Pluricap' propose depuis 2015 des formations aux particuliers et entreprises. Fort de cette expérience, nous avons à cœur de mettre tout en oeuvre afin de vous satisfaire. Ainsi, nos formations sont complètement modulables et adaptables selon vos préférences ou contraintes tant au niveau de la durée, des modalités (synchrone/asynchrone/présentiel) que du programme de la formation. Un professionnel reconnu est méticuleusement choisis afin de vous enseigner et suivre tout au long de votre apprentissage.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Relevé de connexion / émargement
  • Accueil dans un espace dédié à la formation
  • Test + mises en situation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Plateforme e-learning
  • Cas pratiques
  • Documents professionnels
  • Études de cas
  • Veille informationnelle

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants : 95%

Capacité d'accueil

Entre 1 et 30 apprenants

Accessibilité

Accessible aux personnes en situation de handicap