S'initier à la pédagogie Montessori
Amener l’enfant à devenir acteur de son apprentissage et acquérir une autonomie propre
Formation créée le 11/05/2022. Dernière mise à jour le 28/10/2024.Version du programme : 1
Type de formation
Formation mixteDurée de formation
7 heuresAccessibilité
OuiS'initier à la pédagogie Montessori
Amener l’enfant à devenir acteur de son apprentissage et acquérir une autonomie propre
Formation adaptée au besoin des apprenants suite à un audit si souhaité. Possibilité de former en structure, dans notre centre ou en visio. Formation préconisée sur deux jours pour mieux assimiler les notions , possibilité de réduire si nécessaire. On s'adapte à vos besoins ! La pédagogie Montessori repose sur trois points fondamentaux : - La posture singulière de l’éducateur. - Un environnement organisé. - Un matériel pédagogique orienté. Son objectif est d’amener l’enfant à devenir acteur de son apprentissage et à acquérir une autonomie propre, aussi bien dans la maîtrise du langage que celle de la lecture, des fonctions exécutives et de la compréhension des autres.
Objectifs de la formation
- Comprendre Montessori
- Connaitre les différentes activités adaptés aux ages
Profil des bénéficiaires
- Educateurs
- Personnes travaillant avec des enfants
- Aucun
Contenu de la formation
Les grands principes de la pédagogie Montessori
- L’environnement préparé
- Le mobilier
- Le rôle de l’adulte
- L’intérêt des âges mélangés
- Le matériel (Nido et Communauté Enfantine)
Les différentes activités pour les enfants de la naissance à 18 mois - Le Nido
- Les aides au développement visuel (les mobiles)
- Les aides au développement tactile (les hochets, balles et suspensions)
- Les aides au développement moteur
Les différentes activités pour les enfants de 18 mois jusqu’à 3 ans - La communauté enfantine
- Les activités de coordination-œil- motricité fine et exemples
- Les activités du soin de la personne
- Les activités du soin de l’environnement intérieur
- Les activités de l’enrichissement du vocabulaire - objets seuls et Les différentes cartes de nomenclature
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence / Relevés de connexion
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans un espace dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nos bureaux et salles de formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap moteur. Notre partenariat avec Adapei Papillons Blancs d’Alsace nous permet d’adapter nos formations en fonction du handicap de chacun.